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Séance 2
Rappel de la séance précédente.
- rapport entre la fonction, l'objet et le besoins des utilisateurs.
Ressources: Google earth pour situer la ville et identifier différentes zones
vidéo sur les Lois sur les logements sociaux
Comment une ville répond aux besoins de ses habitants?
Procédures:
sur une feuille de classeur
-Quels sont les besoins des habitants d'une ville?
En faire une liste (se loger, se déplacer,se divertir, se protéger etc...)
-Faire un tableau de 3 colonnes où les élèves indiqueront:
les besoins/ les constructions / la fonction de chaque construction.
-Classer les bâtiments en trois catégories
bâtiment
ouvrages d'art
et aménagement d'extérieur
- Identifier les bâtiment ayant une fonction économique, des lieux sociaux
Synthèse 10',
On distingue plusieurs catégories de construction répondant aux besoins des utilisateurs.
Chaque construction assure une ou plusieurs fonction de service.
Pour un même besoin il peut y avoir plusieurs solutions techniques.
Les besoins évoluant, les constructions doivent s'adapter.
Le contexte économique et social fait évoluer le besoins des utilisateurs.
Finir le tableau à la maison si nécessaire, ramassé noté.
Centre d'intérêt 1 - La ville -
Notes