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Séance 1
Ressources:
Site espacetechno.info,
Photos des structures étudiées.
Video : L'abbaye Sainte foy de Conques
Objectif de la séance:
Procédures:
Sur une feuille de classeur:
Distribuer le doc ressource et le faire coller sur la fiche du jour.
Pratiquer une rapide lecture du document et emmener les élèves sur la piste de la recherche esthétique.
Comment identifier la fonction d'estime d'un bâtiment? ?
Rapport entre le symbolique et le fonctionnel
1- Constat 15'
Présentation de l'intérêt de la fonction d'estime dans la réalisation de bâtiment, et particulièrement dans les lieux de vie.
Un bâtiment rempli une fonction pour laquelle il a été conçu, on ne cherche pas simplement à rendre un objet fonctionnel mais on effectue une recherche sur l'esthétique et la perception qu'auront les utilisateurs de l'objet.
C'est le rôle de l'architecte d'imaginer et de conduire la réalisation d'une structure.
Resituer les deux structures dans le contexte d'étude et former deux groupes de travail.
L'un travaille sur la sérigraphie de la crèche de bordeaux et l'autre sur le tympan l'abbaye Sainte Foy de conques
Définir avec les élèves une procédures permettant de relever les éléments les plus importants:
2- Étude pratique 20'
Mise en pratique des élèves sur les documents, en binôme.
Leur faire constater que l'on cherche à « raconter une histoire ».
Synthèse 10',
Fonction d'un OT, présenter la fonction d'estime.
Justifier en terme de propreité le choix d'un materiaux dans l'élaboration d'une solution technique. Rappeler le contexte économique et social des réalisations/
La fonction d'estime d'un batiement doit communiquer un méssage en rapport avec la fonction d'usage du batiment.
Identifier des fonctions assurées par un objet technique.
Identifier la solution technique retenue pour réaliser une fonction de service.
Comparer, sur différents objets techniques, les solutions techniques retenues pour répondre à une même fonction de service
Relier les choix esthétiques au style artistique en vigueur au moment de la création,
Identifier l'influence du contexte social et économique sur la conception d'un objet technique.
Mettre en relation, dans une structure, des propriétés avec les formes, les matériaux …
Repérer sur une famille d'objets techniques, l'évolution des principes techniques ou des choix artistiques.
Fonction
Époques
Matériaux
Technique
Esthétique
Schéma, dessin
Centre d'intérêt 3 - Histoire des Décors -